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王荣秀对各专业人才培养方案修订工作前期取得的阶段性成效表示充分肯定。她指出，本次人才培养方案修订，既是迎接人才培养评估的重要部署，又是贯彻落实学校党员大会精神，由规模扩张向内涵提质“转段”、推进学校建设“双高”院校的前瞻性基础工作，各系要高度重视。

王荣秀要求，要深入洞察“时”与“势”，提升站位谋划人才培养工作，科学把握新质文旅新逻辑、教育改革新动向、学院发展新特征。要准确把握“纲”与“目”，拨云见雾厘清人才培养思路，抓住根本，坚决落实立德树人根本任务；把握导向，充分体现教师主导和学生主体作用；标准引领，科学处理好公共基础课程与专业课程、理论教学与实践教学、学历证书与各类职业证书之间的关系，推进“岗课赛证”综合育人。要科学统筹“谋”与“动”，精心组织修好人才培养方案，强化论证科学设计，要着眼需求搞好调研，建立反馈评价机制，根据结果进行必要的调整和优化。